De Rwandese genocide leren kennen door middel van de film "Hotel Rwanda"

A) Algemene informatie Hotel Rwanda

1. Wat is de titel van de film?

De naam van de film is: "Hotel Rwanda".

2. In welk jaar is de film gemaakt?

De film is gemaakt in het jaar 2004.

3. Wie is de regisseur?

Terry George is de regisseur.

4. Noem enkele hoofdrolspelers.

Paul Rusesabagina

Tatiana Rusesabagina

Kolonel Oliver

5. Wat is de tijdsduur van de film?

De film duurt 121 minuten

Meester: Alle informatie staat vermeld. Maar waarom heb je dit niet als een alinea geschreven of een opsomming gemaakt.
Nu ziet het eruit als een schoolopdracht, maar je moest een artikel/recensie schrijven die zo op een bioscoopwebsite zou kunnen. In je HTML-coderingen staat veel te veel 'br' (ENTERS).
Gebruik voor de hoofdrolspelers ook de namen van de acteurs.
Punten: -0,5

B) Samenvatting

De film gaat over de familie Rusesabagina, Paul Rusesabagina is manager van het hotel ''Hotel des Mille Collines'', dit hotel staat in Rwanda. De familie is een erg welvarende familie en heeft alles netjes op orde. Er is al lange tijd spanning tussen 2 groepen in Rwanda: de Hutu's en de Tutsi's. op een dag word het vliegtuig met de president (Hutu) erin neergeschoten en daarom begonnen de Hutu's met genocide tegen de Tutsi's. hierdoor werden sommige vluchtelingen in het hotel ondergebracht. Maar ook hier dringen soms Hutu extremisten naar binnen en ontstaan zo een paar erg gevaarlijke situaties voor de familie en de ondergebrachte gasten.

Meester: Je weet de belangrijkste informatie uit de film te halen. Het eerste deel (tot 'vliegtuig') is goed geschreven.
Daarna wordt het rommelig en spreektaal. Bijvoorbeeld: '...ontstaan een paar gevaarlijke situaties'. Dat zegt niet zo veel.
Ook oogt het laatste deel als een opsomming van gebeurtenissen. Eerst dit...dan dat... Dat is zonde.
Punten: -0,5

C) Historische informatie

In Rwanda is al een hele lange tijd een spanning tussen Hutu's en Tutsi's. Lang waren de Hutu's ondergeschikt aan de Tutsi's, ze moesten bijvoorbeeld door middel van een leenstelsel herendiensten verlenen aan de Tutsi's. als het vliegtuig met president Habyarimana erin uit lucht word geschoten geven de Hutu's de schuld van de crash aan de Tutsi's, daardoor breekt de genocide van Hutu's op de Tutsi's uit op 6 april 1994. Bij deze genocide zijn in 100 dagen waarschijnlijk 500.000 tot 1.000.000 Tutsi's en gematigde Hutu's vermoord. Door de genocide is ook is de familie Rusesabagina en de rest van de gasten van het hotel niet veilig, maar toch lukt het hen om met zijn allen bij elkaar te blijven en uiteindelijk overleven velen van hen de genocide. Je ziet in de film dat veel mensen liefde voor hun familie en vrienden word vergroot door de moeilijke situatie waarin iedereen leeft. Toch is er ook veel haat tussen de verschillende groepen in het land (tussen de Tutsi's en de Hutu's). en ondertussen zie je ook dat er heel veel verdriet word geleden, omdat veel mensen hun familie en vrienden verliezen en trauma's opdoen.De genocide stop pas weer in half juli 1994, door de Tutsi-rebellenbeweging (Rwandees patriottisch front).

Meester: Ik had hier graag meer informatie willen krijgen over het koloniale verleden (Duitsland/Belgiƫ). Het historisch overzicht
klopt wel, maar het leest niet echt makkelijk weg. In de tekst staan veel slordigheden, zoals hoofdletters en punten.
Punten: -0,5

D) Wat was het doel van de maker van Hotel Rwanda?

Ik denk dat de filmmaker van deze film naast een erg goede en mooie film maken ook nog het doel had om mensen te informeren, want hij wilde laten zien hoe het er aan toe ging in tijdens de genocide in Rwanda en dat het niet zo normaal is als wij denken om in vrede en zonder ernstige trauma's te kunnen leven. Ook liet hij merken dat veel mensen in Europa weten dat het gebeurt maar zelf vervolgens hun ogen sluiten voor het geweld.


E) Is de film Hotel Rwanda een geschikte film voor gebruik in een geschiedenisles?

Ik vind dat een film zoals hotel Rwanda zeker een meerwaarde kan hebben in een geschiedenis les, onder andere omdat veel mensen erg visueel ingesteld zijn en dus doormiddel van een geschiedkundige film erg veel van de film kunnen leren. Ik vind het niet een extra meerwaarde om de film aan leerlingen te laten zien die met het hoofdstuk dekolonisatie bezig zijn omdat er erg weinig verteld word over het gedeelte van de geschiedenis van Rwanda waarbij ze dekoloniseren.

Meester: Op welke manier vind je wel kolonisatie of dekolonisatie terug?

F) De beoordeling

**** = super, uitzonderlijk goede film. Moet door iedereen gezien worden.

Ik geef de film 4 sterren omdat ik het een erg leuke maar ondertussen ook leerzame film is waarmee je ook wakkergeschut word wat er allemaal in de wereld gebeurd.

Meester: Het uiterlijk van het artikel is goed. Maar het is als uitvoering geen
artikel! Volgende keer de opdracht beter lezen en luisteren, want ik heb meerdere keren over de uitwerking gesproken.
Punten -1,5
Meester: De hoeveelheid slordigheden in het HTML-bestand en in de taal zijn overbodig. Jij kunt beter. Het maakt teksten moeilijk
leesbaar en het stoort. Gebruik Word op je spelling en formuleringen te controleren.
Punten -0,5

BEOORDELING: Ole, de opdracht is historisch gezien voldoende uitgevoerd.
Het artikel is niet uitgevoerd zoals gevraagd. De hoeveel taalfouten of SLORDIGHEDEN zijn overbodig!
EINDCIJFER: 6,5